初中英语单元作业的设计策略
——以人教版英语九年级全一册Unit 2“I think that mooncakes are delicious!”为例
【摘要】初中阶段是学生学习英语的关键时期，教师不仅要注重培养学生的基础语言能力，还要激活学生的跨文化交流意识，发展学生的思维品质。而单元作业作为课堂教学的延伸和补充，将直接影响学生对英语知识的掌握和运用，因此，教师要重视单元作业，以多元化、趣味化作业来助力学生巩固所学，启发思维，提升英语核心素养。
【关键词】初中英语；单元作业；设计策略
作者简介：张睿（1984—），女，甘肃省兰州市第二十中学。（剩余5846字）