英语+，赋能表达

——学科融合视域下的英语教学实践探究

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【摘要】新课程标准提出，各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习。英语与语文、音乐、美术、信息技术等学科在一定程度上是互相渗透、互相关联的。英语学科和其他学科的融合是英语教学改革的必由之路，有助于发挥各学科的优势，实现各科互补目标，有效培养学生的英语综合表达能力。文章阐述英语学科融合的意义、方式及具体实施策略，以期提升学生的英语表达能力。（剩余5128字）

试读结束

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