幼儿园混班体育活动中幼儿自主意识的培养策略

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【摘要】混班活动是当前幼儿园的教育形式之一，是一种将各年龄段的幼儿聚集在一起开展活动的模式。教师可利用混班体育活动提高幼儿的活动参与度，为幼儿园教育的发展带来新的可能。文章从幼儿园混班体育活动的实际开展情况入手，探究以混班体育活动培养幼儿自主意识的策略。

【关键词】幼儿教学；混班体育活动；自主意识

作者简介：胡彧恺（1995—），男，江苏省海安市城东镇立发幼儿园。（剩余3890字）

试读结束

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