立德树人背景下小学语文学科育人的实施路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】语文教育在道德教育中占据核心地位。在课堂教学实践中，小学语文教师应秉持德育与智育并进的原则，运用高效的教学策略，巧妙地将道德教育融入语文课程的每一个细节之中，使学生在潜移默化中培养高尚的品德情操，塑造优良的道德品质和行为习惯，从而全面促进学生的综合素养提升，实现学科育人的重要目标。

【关键词】立德树人；小学语文；学科育人

作者简介：丁文霞（1979—），女，江苏省南通市唐闸小学校。（剩余4562字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人