小学体育学科育人的实施路径

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【摘要】小学阶段是学生性格养成、品德树立、价值观形成的关键时期。体育教师要抓住学生的成长关键期，充分挖掘体育学科的育人功能，以学生体育核心素养培养为目标，加强体育学科建设，优化体育课程内容，丰富体育锻炼活动，以“体”育人，培养学生的思想道德素质，提高学生的思想道德水平。文章分析小学体育学科育人的实施路径，以期培养学生的体育综合素质。（剩余5002字）

试读结束

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