初中物理教学中大单元整体教学法的应用研究

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【摘要】文章简要说明了大单元整体教学的内涵及特征,然后从科学整合教学内容、合理规划教学目标、组织丰富教学活动、设计大单元整体作业、合理应用过程性评价等五方面,讨论如何在初中物理教学中有效应用大单元整体教学法,切实推动学生核心素养发展。

【关键词】初中物理;大单元整体教学;应用研究

作者简介:游建芬(1997—),女,福建省南平第一中学。(剩余4171字)

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