核心素养导向下小学数学跨学科教学的实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘要】数学跨学科教学旨在将其他学科的理论、技能、思想、经验等与数学教学相融合，引导学生结合跨学科内容探究数学知识，运用多种思路和方法解决数学问题，使其理解数学知识、提升核心素养。文章阐述小学数学跨学科教学的注意事项，探讨核心素养导向下小学数学跨学科教学的实施策略，以期培养学生的核心素养，提升教学质量。（剩余4551字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人