核心素养视域下小学音乐教学策略研究

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【摘要】《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（下文简称“课程标准”）指出，艺术课程要培养的核心素养包括审美感知、艺术表现、创意实践与文化理解。基于此，文章对核心素养视域下的小学音乐教学策略展开研究，先简要介绍小学音乐教学的关键点，再围绕多媒体教学法、情境式教学法、合作式教学法、探究式教学法、体验式教学法等五种教学法，探究核心素养视域下的小学音乐教学策略。（剩余4311字）

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