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【摘要】自然材料具有独特的教育功能，可以引导幼儿亲近自然、了解自然，并拉近幼儿与自然的距离，培养幼儿的想象力和创造力。文章探讨了在幼儿园区域活动中运用自然材料的价值，并根据教师可以开发利用的自然材料，讨论如何依据自然材料设计创意十足的区域活动，让幼儿在游戏中学习、在探索中成长。
【关键词】自然材料；幼儿教育；区域活动
作者简介：徐蕾（1992—），女，江苏省昆山市开发区碟湖湾幼儿园。（剩余4337字）
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自然材料在幼儿园区域活动中的开发与利用
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