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【摘要】跨学科教学作为推动五育融合的重要方式，能够有机结合德育、智育、体育、美育与劳育。文章主要探讨如何在五育融合的视域下，设计并实施以“玉米的一生”为劳动课主题的跨学科课程，旨在让学生了解玉米的生长过程，并在劳动实践中提升综合素质，促进德智体美劳全面发展。
【关键词】五育融合；跨学科课程；劳动课
作者简介：叶文华（1988—），女，广西壮族自治区百色市右江区百东第一初级中学。（剩余4379字）
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基于五育融合的劳动课“玉米的一生”跨学科课程设计与实施
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