深度学习背景下的幼儿园科学游戏指导策略

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【摘要】伴随着教育改革的不断深入，深度学习理念对幼儿教育领域产生了深远的影响。游戏是幼儿教育的主要形式之一，科学游戏则是落实幼儿科学教育的重要途径。基于此，文章立足于深度学习背景，探讨幼儿园科学游戏的指导策略，提出科学设置游戏主题、完善游戏材料与环境、营造合作互动氛围、细心观察与适当指导等策略，希望为幼儿园科学教育工作提供一定参考。（剩余4710字）

试读结束

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