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《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确将“思维能力"纳入语文学科核心素养体系,强调其是“学生在语文学习过程中,通过直觉、形象、逻辑、辩证和创造等方式开展的思维活动及其形成的能力”。在小学语文教学中,思维能力的培养并非孤立的技能训练,需要依托具体的教学环节,为学生搭建可供探索、思考与创造的“思维空间”。(剩余2626字)
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在小学语文课堂中培养学生思维能力的路径
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