红色资源在初中历史爱国主义教育中的应用

——以江苏淮安地区为例

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《义务教育历史课程标准（2022年版）》明确指出：“家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求与社会责任。"这一要求凸显了在初中历史教学中开展爱国主义教育的重要性。爱国主义教育不仅能培养学生对祖国的热爱、对民族的自豪感与责任感，还能提升学生的国家意识、社会责任感与公民素养。淮安作为中国革命的重要战略区域，留存了丰富且独特的红色资源，如革命遗址、文献史料、影视记录等，为初中历史教学提供了鲜活的本土素材。（剩余4314字）

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