立德树人视域下地理教学的创新与研究

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立德树人是我国教育界的终极目标与核心追求。其中，"立德"强调培养学生的道德修养，注重培育学生的社会责任感、团队协作精神；“树人"则致力于提升学生的学科核心素养。简言之，立德树人的本质是培养德才兼备的全面发展人才。教师在此视域下开展地理教学，既能增长学生的地理知识，又能提升学生地理综合素质。

一、挖掘地理教学资源

（一）故事类资源

在教学中，教师引入生动的地理故事，能深化学生对地理知识的理解，让学生主动探究问题的本质。（剩余4138字）

试读结束

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