“数据 + 人文”双轮驱动模式探索

——高校困难生认定系统的迭代路径研究

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作为我国教育公平制度的重要组成部分，家庭经济困难学生资助体系历经十几年政策迭代，已取得历史性突破。自2007年国务院发布的《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》实施以来，我国实现了从制度覆盖到精准帮扶的跨越式发展，切实保障了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的政策目标。（剩余4266字）

试读结束

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