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随着教育改革的不断深入,新课改对初中地理教学提出了新的要求。传统的教学方式已难以满足当前教育的需求,因此,探索新的教学模式成为初中地理教学的重要任务。大单元教学模式作为一种以学生为中心、注重知识整合与实践应用的教学方式,在初中地理教学中具有广阔的应用前景。本文通过探讨新课改背景下初中地理大单元教学的实施策略,以期为初中地理教学提供参考和借鉴。(剩余4951字)
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新课改背景下初中地理大单元教学的实施策略
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