新课标下小学英语“体用”课程的构建路径

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《义务教育小学英语课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）在基本理念方面明确指出，英语教师应关注学生的学习过程，重视语言学习的实践性与应用性，鼓励学生在真实的语境中接触、学习、体验、理解以及运用语言知识。新课标的具体要求为小学英语课堂教学新样态的构建指明了方向，打破了传统教学中知识与应用之间的壁垒，对丰富学生知识储备、发展其实践能力具有重要价值。（剩余5119字）

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