“双减”背景下初中数学作业设计创新策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

初中阶段是学生逻辑思维与抽象思维培养的关键时期，对其后续的学习与发展具有深远影响。随着社会的不断进步与需求多元化，“双减”政策有效减轻了义务教育阶段学生的课业负担，并为培养具有创新精神和实践能力的新时代人才提供了更广阔的空间。在华师大版七年级数学上册中，“有理数”章节作为学生从算术学习向代数学习过渡的关键节点，涵盖了负数、绝对值、四则运算等重要内容。（剩余5347字）

试读结束

目录
monitor