基于核心素养培养下的初中数学课堂教学策略

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数学主要以数学语言和计算为基础，具有高度的逻辑性和抽象性。在数学教学中，教师应从核心素养培养的要求出发，根据教学目标和学生能力水平制定教学计划，为打造高效数学课堂奠定坚实基础。教师应在课堂上融入数学思想，遵循课程标准要求，结合学生的个体差异，采用多样化的教学方法，创设多元化的教学活动。这些举措不仅能有效培养学生的核心素养，助力学生的健康成长，还能提升课堂教学效果。（剩余5104字）

试读结束

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