生命教育应注重学生“生命主体性”培育

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主持人：生命教育的真谛，在于唤醒每个生命与生俱来的“主体性光芒”。它不是将学生视为等待灌输的容器，而是尊重其作为独立生命体的觉醒与生长。学校开展生命教育，应该如何引导学生进行自主探索而非单向灌输？

何为生命教育？生命教育是尊重、敬畏、呵护、成就生命，使其成长为自觉发展的生命主体。而人的生命成长过程，其核心是合目的性与合规律性的有机统一。（剩余879字）

试读结束

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