五育融合下的道德与法治实践性校本作业设计

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新时代的思政课需要将鲜活的实践引入课堂教学，或将课堂延伸至生产劳动和社会实践一线。实践性校本作业是指以“活动”为主要形式的作业，主要包括但不限于体育活动、家务劳动、文艺活动、志愿服务、社会实践等。在“新课标”指导下，教师在开展初中道德与法治课程时，应鼓励学生积极参与学科活动，将思政原理内化为个人思想观念，锻炼实践能力，从而树立正确的世界观、人生观、价值观。（剩余4819字）

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