数字化背景下小学体育信息化教学的策略
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在当前数字化时代，信息技术已融入教育的各个领域，小学体育教学也不例外，与传统教师主讲、示范，学生听讲、跟练的教学模式不同，信息化教学能够更好促进学生身心健康和全面发展。通过信息技术的合理利用，能够有效打破场地、器材、师资等多种因素的限制，这种教学模式凭借其丰富的资源、多样的形式和互动性强等优势，能够有效弥补传统教学中的不足，并将体育课堂延伸至无限的线上空间，让学生能够在教师的引导下，找到适合自己的运动方式和学习方式，从而提高学习效率，并养成良好的运动习惯，形成终身健身的意识。（剩余5009字）