初中音乐教学与传统文化融合的实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

我国历史悠久，传统文化源远流长。传统文化在初中音乐教学中的渗透，有利于培养学生的审美能力，增强学生对传统文化的认同感。在新课程改革的背景下，音乐教师应结合时代特征，引导学生感受传统音乐文化中所蕴含的内涵。本文主要探究初中音乐教学与传统文化融合的意义，分析初中音乐教学与传统文化融合过程中存在的问题，并提出一些有效策略，从而更好地实现初中音乐教学与传统文化的融合。（剩余4923字）

试读结束

目录
monitor