“双减”背景下小学语文作业个性化设计策略

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“双减”政策是我国教育改革过程中推行的一项针对基础教育阶段的减负性政策。“双减”政策的实施是我国教育领域的一种突破与创新，能切实为学生减少不必要的课业负担，真正将传统应试教育转化为素质教育，这对我国整体教育事业的发展具有重大意义。而对于小学语文教学来讲，开展个性化作业设计是对“双减”政策的落实，也是小学语文教学的创新，这对于提升小学语文教学质量具有现实意义。（剩余4790字）

试读结束

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