项目化学习下的小学美术教学

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会思考且愿意思考，能理解问题且有能力解决问题，能准确认识自己的不足也能充分发挥自己的优势，是新时代人才的基础评判标准，也是新时代教育的育人方向。无论是课堂上对课程知识的教学，还是课堂外对生活技能、做人道理的教学，都需要关注学生的反馈和成长，也都需要以学生的能力和需要为基本参考依据。项目化学习就是一种以学生为中心，由学生主导，以小组的形式分工开展的学习活动，符合新时代教学育人的要求和需要。（剩余4871字）

试读结束

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