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在小学英语教学中,复习单元起着巩固知识、提升能力的重要作用。传统的复习教学往往侧重于语言知识的罗列和练习,缺乏系统性和趣味性,无法有效地激发学生学习与探究的兴趣,很难调动学生复习的积极性。主题意义探究为复习单元教学提供了新的思路和方法。开展主题教学能将零散的语言知识整合起来,使学生在真实的情境中运用语言,提高语言综合素养。(剩余5429字)
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主题意义探究的小学英语复习单元教学
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