课堂内外:整本书阅读推进课的路径探索

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《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)提出“要把整本书阅读作为教材的重要有机组成部分,精选兼具思想性、艺术性和学段适应性的典范作品”,并对整本书阅读如何教学做了各方面的阐述。这是语文课程标准于2011年倡导“读整本的书”开始,历时十多年的实践探索,对阅读教学又一次重大革新。至此,小学语文教学开启了从“篇”时代到“本”时代的新征程。(剩余5014字)

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