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“教、学、评一体化”既是一种新型教学理念，也是一种全新的教学组织模式。该教学模式强调将“教师教”“学生学”“教学评价”三者紧密联系起来，形成一个有机整体，从而达到以评促教、以评促学、教学评相结合的教学效果。新课标指出，数学教学应重视开展多维度、多方式、多主体的评价活动，以激励学生学习，改进教师教学活动；同时新课程标准还强调，课程评价应重视形成性评价，充分发挥评价的导向、激励功能。（剩余4897字）
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小学数学“教、学、评一体化”教学策略
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