新课标下小学数学教学中思维训练的有效路径
新课标明确指出，数学教学活动应注重启发方式，激发学生学习兴趣，引导学生积极思考，鼓励学生质疑问题，引导学生在真实情境中发现问题和提出问题。同时，在核心素养内容中也明确提到“会用数学的思维思考现实世界”。由此可见，在小学数学教学中，对学生进行思维训练十分重要。数学作为一门逻辑性和思维性极强的学科，在小学阶段对学生进行有效的思维训练，能为学生打开一扇探索智慧的大门，能让学生在数学学习中真正学会思考、善于思考，依靠自身思考解决实际问题以促进学生思维能力的全面发展与长期发展。（剩余5030字）