指向核心素养培育的小学语文文言文教学策略

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文言文蕴含着丰富的哲理和智慧,是我国传统文化中的璀璨明珠,是重要的文化财富,在人才培养方面具有重要的教学价值。新课标提出的核心素养概念强调培养学生的综合能力,既要发展学生掌握学科知识的能力,又要关注其思想意识和文化观念等基本素质的提升。小学语文学科中的文言文属于重点教学内容,隶属古代汉语、古代文学和传统文化范畴,在核心素养培养视域下,文言文教学应指向学生的语言能力、思维能力、审美能力和文化素养的发展。(剩余4984字)

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