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“主题活动”设计打破了孤立化的单篇教学模式。合理运用主题教学模式，让教师以主题式语文教学的角度，全方位分析、设计、规划语文教学内容，使小学语文教学更具针对性、科学性，达到夯实学生语文知识基础的目标。本文研究小学语文教学中“主题活动”的设计与实践，旨在积极应用主题教学活动，扩展学生语文知识内容，让学生在语文知识的海洋中获得学习乐趣，助力培养学生语文核心素养，提高学生语文感知力。（剩余5028字）
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小学语文教学中“主题活动”的设计与实践
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