核心素养视角下初中化学实验教学路径

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化学学科的核心素养包括“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学精神与社会责任”五个维度，是学生通过化学课程学习建立起来的结构化知识、思维方式与品质。基于核心素养下开展实验教学，更利于推动教育改革，提升教学质量，促进学生的全面发展，实现综合育人目标。（剩余4991字）

试读结束

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