思维可视化工具在小学数学教学中应用的策略

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当前我国正推行素质教育改革与新课程改革，要求广大教育工作者在开展教育教学工作的过程中将培养学生思维放在重要位置。基于此，小学数学教师应跟随时代发展脚步完善自身教学理念与教学模式，合理运用思维可视化工具帮助学生完善自身学科知识体系，提高课堂教学的直观性和有效性。在运用思维可视化工具的过程中，教师需要积极带领学生梳理学习内容的重点与难点，鼓励学生自由发挥，以此引导学生在学习活动中探索、掌握适合自己的学习方法。（剩余4712字）

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