小学语文高年级阅读横向分层教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在小学语文高年级阅读教学过程中，教师引进横向分层教学法具有重要意义。教师可以从核心素养角度进行横向分层；同时也可以从学习方法、学习评价、任务群划分等多个角度，带动学生进行横向分层学习探究，从而提高其学习品质。本文对小学语文高年级阅读横向分层教学策略进行分析探讨。

小学语文教师在高年级阅读横向分层教学期间，应当制定严谨的教育计划，基于学生的实际需求，引进丰富的横向教学任务，并结合全新的教学模式，构建全新的教学生态体系，使分层教学能提质增效。（剩余4912字）

试读结束

目录
monitor