依托儿童海报，培养幼儿自主学习能力

(一) 儿童海报让环境创设作为呈现学习过程的载体

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儿童海报以儿童视角，运用图画、符号等表征手法，来展现儿童个人、小组或集体在主题学习活动中的轨迹。在幼儿教育实践中，教师要引领幼儿在儿童海报创作中主动建构知识，实现深度学习，获得自主学习能力。

一、儿童海报为幼儿提供自主学习场域

（一）儿童海报让幼儿从被动学习转向主动创作

儿童海报通常以主题活动为明线，以幼儿生活经验为暗线，既能反映幼儿园课程特色，又能促进幼儿多方面能力的形成。（剩余2008字）

试读结束

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