关于校长职级制改革的一些思考

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2020年9月，教育部等八部门联合印发《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》，明确强调“要加快校长职级制改革的步伐，力求精心打造一支具备高素养、专业化的校长队伍”。2022年11月，河南省人民政府办公厅发布《关于推进义务教育优质均衡发展的若干意见》，提出“在全省范围内的各类基础教育学校开展校长职级评定工作，以此推动教育家办学的新风尚”。（剩余2101字）

试读结束

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