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加强教育信息化建设是教育改革的主旋律。如今，各学科教师都在积极研究学科教学与信息技术的融合路径，旨在构建科学的信息化教学模式。但在小学美术教学中，信息技术的应用效果并不突出。究其根源，部分教师并未真正从思想上认识到信息技术的应用价值，只是单纯地利用信息技术制作课件，对信息技术的应用存在模式化、浅显化等问题。（剩余1986字）
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信息技术在小学美术教学中的应用价值探究
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