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在新高考背景下,高中数学复习教学正面临挑战,但同时也迎来了新的机遇。新高考相关政策落地之后,一方面促使高中生的选科方式发生了改变;另一方面也对高中阶段的数学教学提出了更高的要求。新高考在考试科目设置方面更为灵活多样,而数学作为关键学科,其复习教学所设定的目标,以及所运用的方法需做出相应的调整与优化。(剩余2077字)
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新高考背景下高中数学复习教学的思考
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