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在学习中,学生的兴趣非常重要。因此,教师在数学教学过程中,可以通过游戏化教学提高学生数学学习的兴趣。在这个过程中,教师可以将小学低段数学教材中的内容与游戏化教学相结合。这样不仅可以提高学生学习数学的兴趣,还可以使学生的学习更加高效。游戏化教学是一种创造性的教学方式,它能把学习过程转变成一种趣味性的活动,充分调动学生的竞争意识,提高课堂教学的质量。(剩余1925字)
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游戏化教学在小学低段数学教学中的应用探究
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