高中政治翻转课堂教学模式的实效性分析

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新课改对于素质教育的要求与当代信息化课堂的飞速发展致使教育资源的整合已经成为当代教育事业发展的必然结果。为了提升学生的核心素质、促进学生的全面发展，教师应积极利用翻转课堂这一具有创新性的教学模式，以能力提升为教学目标，提升高中政治课堂的教学质量。这一符合时代发展和学生特点的教学模式为高中政治教学打破困境，达成育人目标提供了新机遇，也促使教育工作者开始深入分析其在高中政治教学中的实效性。（剩余6813字）

试读结束

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