高中化学问题驱动式教学策略研究

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伴随着教育教学改革的不断深入，涌现出许多新的教学方法，其中问题驱动式教学作为一种以问题为核心、以学生为主体、以探究为方式、以活动为载体的新型教学模式，被广泛应用于高中化学教学实践中，对课堂教学意义重大。为此，高中化学教师应围绕课程内容，链接现实生活，创设各种各样的问题情境，指导学生基于已有知识和经验分析问题、解决问题，帮助学生理解化学知识，掌握化学原理，从而提高学习质量。（剩余5128字）

试读结束

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