新高考背景下高中地理综合能力培养模式研究

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新高考改革强调学科核心素养培养，为高中地理教学带来新机遇。地理学科的综合性、区域性与实践性特点，为学生综合能力培养提供了独特平台。当前地理教学正向更加注重思维训练，关注区域特征，强化问题解决的方向发展。构建科学有效的地理综合能力培养体系，既能提升学生学科素养，也有助于培养其未来解决复杂问题的能力。基于地理学科特点设计的多维度培养模式，能有效挖掘地理学科育人价值，推动地理教育创新发展，满足新高考对学生核心素养的要求。（剩余4946字）

试读结束

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