基于5E教学模式的幼儿园美术项目式学习构建研究

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5E教学模式是以学生为中心的探究式教学模式，强调学习者的主动探索与深度学习能力，其核心包含情境导入、具身探索、意义建构、迁移应用和评价反思五个阶段，形成从激发兴趣到知识内化的认知发展轨迹，与美术项目式学习的“启动—探究—升华”三阶段高度契合。

一、实践机制创新：以“双驱动”促项目活动动态循环

1.问题驱动的显性化路径项目式学习本质是解决问题的过程。（剩余2207字）

试读结束

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