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在当代教育生态中，家校协同育人已成为提升教育质量、促进学生全面发展的关键要素。然而，其实施过程面临诸多困境，亟待构建系统性、科学性的模型予以破局。本研究旨在填补此研究空白，探索区域家校协同育人的有效路径与实践策略。
一、现状与困境洞察
家长层面，受快节奏生活与高强度工作影响，参与家校协同育人时间精力匮乏。（剩余4208字）
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区域家校协同育人机制模型的构建与实践
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