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《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出“强化科技教育和人文教育协同”。数智时代，科技教育授人以器、人文教育授人以道，强化科技教育与人文教育相互协同，培养数智化创新人才，是推进教育强国建设和发展新质生产力的必然要求。
职业教育是支撑产业转型升级、锻造大国工匠的坚实基石。（剩余1335字）
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数智时代职教师资培养的 “科技 + 人文” 双螺旋路径
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