项目式学习在高中思政教学中的设计与实施策略研究

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随着教育理念的日益更新与教学模式的不断革新，项目式学习作为一种以学生为主体、注重实践探索与深入研究的教学方式，在全球范围内得到了广泛关注和应用。在高中思政教学中，项目式学习模式的应用不仅符合思政学科与社会现实紧密关联的特点，并且能够有效促进学生将所学理论知识与实际操作相结合，切实增强他们解决实际问题的能力。（剩余5132字）

试读结束

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