新高考视域下高中语文古诗词教学策略探微

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随着新版课程标准的全面实施和新高考改革的深入推进，高中语文教学正经历着深刻变革，教学理念、教学方式和教学策略出现较大转变。在这一背景下，古诗词鉴赏教学作为语文教育的重要组成部分，也应做出相应的调整，要求教师注重学生语文核心素养的培养与考查，积极更新教育理念，探究新的、更有效的教学策略，做好学生兴趣激发与教学指导工作，循序渐进地引导学生，使语文古诗词教学与新高考背景下“审美鉴赏与创造”的培养目标高度契合，培养学生的想象力、审美力、语文综合能力和人生态度。（剩余5163字）

试读结束

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