新高考模式下的高中数学教学策略研究

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在新高考模式下，高中数学教师在教学中必须遵循以学生为本的教育原则，要以适应新高考改革趋势为途径，引导学生构建完整的数学学科知识结构体系。教师要认真审视在教学中的不足之处，增强新课程体系与新高考政策之间的关联性，从而使学生逐步提高对数学知识的理解能力，养成善于思考、乐于思考的习惯。同时，高中数学教师也要尽可能地关联学生的实际生活，引导学生利用数学知识去解决生活中的问题，使学生可以拉近自身与数学学科的距离，感受数学学科的魅力。（剩余4946字）

试读结束

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