新高考背景下高中语文核心素养培育策略研究

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随着新高考改革的深入推进，高中语文教育面临着前所未有的挑战。在新高考背景下，传统的知识传授模式已无法完全适应对学生综合素养的要求，尤其是在语文教育领域，如何有效提升学生的核心素养，已成为教育者亟待解决的重要课题。语文核心素养不只是学生语言运用能力的体现，更涉及阅读理解、写作表达、思维创新等多个维度。（剩余5045字）

试读结束

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