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自制教具获得简单、使用便捷,一直以来都在各类学科的课堂教学中广泛应用。而高中物理作为一门抽象的学科,其所蕴含的知识点,对于学生来说,往往难以理解。对此,通过利用方便易得的自制教具教学,进行难点、重点知识的演示,可以让学生更好地理解课程内容,提高教学效果,因此,应积极探索高中物理自制教具的应用与创新,并不断总结出有效的自制教具使用方法,从而更好地发挥教具的效能,提升物理教学工作水平。(剩余5074字)
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高中物理自制教具的应用与创新分析
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